Symposium Pédagogie du CFM

Lors de chaque Congrès Français de Mécanique (CFM) une session formation et pédagogie est organisée. Elle est constituée:

• de présentations faites par les collègues qui souhaitent faire partager leur démarche innovante en termes de pédagogie,
• de présentations invitées, sur un ou des thèmes préalablement choisis,
• de tables rondes.

Lors des différents congrès, les thèmes abordés ont été (ou seront) :

• 2025 Metz : A venir, la 26ème édition aura lieu à Metz du  25 au 29 août
• 2019 Brest :
  • Centré autour des pédagogies dites innovantes (classes renversées, inversées, approche par compétences, apprentissage par problèmes ou par projets, Scholarsphip of Teaching and Learning, MOOC…)

• 2017 Lille :
  • thème 1 : L’évolution des pratiques pédagogiques et sur la prise en compte de l’investissement pédagogique dans la carrière des enseignants-chercheurs,
  • thème 2 : Les formations par apprentissage au sein des écoles et université,
• 2015 Lyon : Les MOOCs francophones en mécanique,
• 2013 Bordeaux : Les réactions des industriels aux diplômés que nous leur fournissons.